L’évaluation des projets s’est faite sur deux volets : la note du jury, basée sur la rigueur scientifique, la méthodologie et la présentation, et la note du public, reflétant l’impact et l’appréciation des spectateurs.
Des lauréats brillants et des performances remarquables
La compétition a été rude, mais certaines écoles se sont particulièrement distinguées. Parmi les grands gagnants :
En 7e A.F., c’est le Collège Marie Dominique Mazzarello qui décroche la médaille d’or avec une note finale de 48,56.
En 8e A.F., le Complexe Éducatif du Sacré-Cœur prend la première place avec 40,41 points.
En 9e A.F., l’Institution Marie Régine s’impose avec 38,28 points.
En Secondaire I, le Collège Marie Dominique Mazzarello arrive en tête avec 40,89 points.
En Secondaire II, l’Institution Marie Régine domine avec 46,42 points.
En Secondaire III, le Collège Marie Dominique Mazzarello remporte la première place avec 44,83 points.
En Secondaire IV, c’est encore l’Institution Marie Régine qui décroche la médaille d’or avec 51,74 points, confirmant son excellence dans ce concours.
Ces résultats témoignent non seulement du talent des élèves, mais aussi du travail acharné des enseignants qui les ont accompagnés tout au long de leur préparation.
Des remerciements mérités
Lors de la cérémonie de clôture, un hommage appuyé a été rendu à tous ceux qui ont contribué à la réussite de cette édition. Le Bureau Pédagogique, sous la direction de Sœur Félix Pierre Mirlène, a salué l’engagement des directrices d’écoles, des professeurs et des encadreurs, qui ont joué un rôle clé dans l’accompagnement des élèves.
Un remerciement spécial a été adressé à Sœur Altagrace Mathias, Provinciale des Filles de Marie Auxiliatrice, pour son soutien indéfectible à l’éducation scientifique. De même, Monsieur Gaétan Amédée, coordonnateur du Réseau, a été félicité pour son implication active dans la conception et la mise en œuvre du concours.
Un tremplin pour l’avenir
Ce concours ne se limite pas à une simple compétition : il est une invitation à penser autrement, à innover et à contribuer au progrès. Comme l’a souligné le Bureau Pédagogique, la science doit être mise au service de l’humanité et ne peut se cantonner à de simples résultats académiques.
Les élèves ayant participé ont prouvé que Haïti regorge de jeunes talents prêts à relever les défis de demain. Leur passion pour la science et leur capacité d’analyse démontrent qu’ils sont de véritables acteurs du changement.
En attendant la prochaine édition, une chose est sûre : la science a encore de beaux jours devant elle au sein des écoles salésiennes !
Vive la science ! Vive l’éducation ! Vive la jeunesse haïtienne !