Partie 1 : Compréhension écrite (10 points) Texte : « L’Exploration de Marika »

Marika, une jeune Haïtienne passionnée d’astronomie, lit un article scientifique intitulé « Voyage au cœur du système solaire ». Elle y découvre que Mars, surnommée la « Planète Rouge », possède des volcans géants et des vallées profondes. Le texte explique aussi comment les robots explorateurs comme Perseverance collectent des échantillons pour étudier la possibilité d’une vie passée. Fascinée, Marika décide de participer à un concours de vulgarisation scientifique pour partager cette connaissance avec son village.

Questions :

        1. Quel est l’objectif principal du texte scientifique lu par Marika ? (2 pts)
        2. Relevez deux caractéristiques d’un texte scientifique présentes dans ce passage (ex. : vocabulaire précis, objectivité). (2 pts)
        3. Pourquoi Marika veut-elle participer à un concours de vulgarisation scientifique ? (2 pts)
        4. Expliquez la différence entre un nom concret et un nom abstrait en citant un exemple de chaque dans le (2 pts)
        5. Quel lien peut-on établir entre la passion de Marika et la culture haïtienne ? (2 pts)
 
  

 

 

Partie 2 : QCM (10 points)

        1. Quel préfixe signifie « étoile » dans le vocabulaire scientifique ?
          1. Hydro-
          2. Astro-
          3. Bio-

2.      Dans un texte scientifique, quel élément est essentiel ?

        1. Les rimes
        2. L’objectivité
        3. Les métaphores

3.      « Les volcans géants de Mars fascinent les scientifiques. » Le mot « géants » est

:

        1. Un nom concret
        2. Un adjectif qualificatif
        3. Un verbe

4.      Quelle figure de style est utilisée dans « la Planète Rouge » ?

        1. Comparaison
        2. Métaphore
        3. Allitération

5.      Quel temps domine dans un roman policier pour créer du suspense ?

        1. Passé simple
        2. Présent
        3. Futur

6.      « Les robots      des échantillons. » Complétez avec le bon verbe :

        1. Collectent
        2. Collecteront
        3. Collectaient

7.      Quel mot est un dérivé de « mystère » ?

        1. Mystérieux
        2. Mystifier
        3. Mysticisme

8.      Dans « Dessinez ce que vous imaginez

», quel type de phrase est utilisé ?

        1. Impérative
        2. Interrogative
        3. Déclarative

9.      Quel poète haïtien est mentionné dans le programme ?

        1. Victor Hugo
        2. René Depestre
        3. Paul Verlaine

10.  « Les ombres      inquiétantes. » Choisissez l’adjectif indéfini :

        1. Certaines
        2. Plusieurs
        3. Toutes
 
  

Partie 3 : Questions lacunaires (10 points)

        1. Complétez avec le pronom relatif : « Le robot Marika admire est Perseverance. » (qui/que)

 

        1. Conjuguez au futur simple : « Les scientifiques (étudier) les

échantillons. »

        1. Transformez en phrase impérative : « Tu dois décrire cet » → !
        2. Remplacez par un synonyme : « Le suspect est mystérieux. » →
        3. Mettez au pluriel : « Le volcan actif est impressionnant. » →
        1. Transformez en phrase négative : « Le détective a résolu l’énigme. » →
        2. Complétez avec la préposition : « Elle rêve

      devenir astronaute. » (de/à)

        1. Identifiez la figure de style : « Le temps est un voleur. » →
        2. Accordez : « Les poèmes (être)

magnifiques. »

        1. Nommez deux éléments de la structure d’un poème : et         .

 

 

Partie 4 : Production écrite (20 points)

Sujet : Rédigez un récit policier de 20 lignes intitulé « Le Mystère du Tableau Volé ». Imaginez que l’action se déroule en Haïti. Incluez :

        • Un dialogue au discours direct entre deux
        • Trois adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette).
        • Une phrase complexe avec parce que ou qui.
        • Utilisez le passé composé et le passé simple. Critères d’évaluation :
        • Respect des caractéristiques du roman policier (suspense, enquête).
        • Grammaire et orthographe
        • Originalité et intégration d’éléments culturels haïtiens.
 
  

Bonne chance !

 
  

Corrigé suggéré (Parties 1 à 3)

Partie 1 :

        1. Expliquer les caractéristiques de Mars et les missions
        2. Vocabulaire précis (« volcans géants », « échantillons ») / Structure
        3. Pour vulgariser la science et inspirer son
        4. Nom concret : « robots » ; Nom abstrait : « connaissance ».
        5. Marika incarne la curiosité et la transmission des savoirs, valeurs importantes en Haïti.

Partie 2 :

        1. b / 2. b / 3. b / 4. b / 5. a / 6. a / 7. a / 8. a / 9. b / 10. a

Partie 3 :

        1. que / 2. étudieront / 3. Décris cet animal ! / 4. énigmatique / 5. Les volcans actifs sont impressionnants.
        2. Le détective n’a pas résolu l’énigme. / 7. de / 8. Métaphore / 9. sont / 10. Vers et strophes.