Partie 1 : Compréhension écrite (10 points) Texte : « La légende du tambour sacré »

Kévin, un jeune Montréalais d’origine haïtienne, découvre un vieux tambour chez sa grand-mère. En le touchant, il est transporté dans un conte où Bouqui et Malice doivent résoudre une énigme pour sauver leur village. À travers leurs aventures, Kévin comprend l’importance de ses racines et la sagesse des contes traditionnels.

Questions :

1. 1. 1. 1. Quel est le thème principal de ce texte ? (2 pts)
         2. Pourquoi Bouqui et Malice sont-ils symboliques dans la culture haïtienne ? (2 pts)
         3. Quel message le texte transmet-il sur l’héritage culturel ? (2 pts)
         4. Relevez deux caractéristiques typiques des contes haïtiens présentes dans ce (2 pts)
         5. À votre avis, pourquoi Kévin est-il le personnage central ? (2 pts)

Partie 2 : QCM (10 points)

1. 1. 1. 1. Quel type de phrase domine dans les contes haïtiens ?
            1. Interrogative
            2. Déclarative
            3. Exclamative
         2. « Bouqui, apporte le tambour ! » Cette phrase est :
            1. Impérative
            2. Déclarative
            3. Subordonnée

3.       Le passé composé de « Malice se promener dans les bois » est :

1. 1. 1. 1. Malice s’est promené
         2. Malice a promené
         3. Malice est promené

4.       Quel mot est synonyme de « rusé » dans les contes ?

1. 1. 1. 1. Honnête
         2. Malin
         3. Naïf

5.       « Bouqui a crié    Malice l’a abandonné. »

1. 1. 1. 1. parce que
         2. donc
         3. mais

6.       Dans « Tezen nan dio », l’eau symbolise :

1. 1. 1. 1. Le danger
         2. La pureté
         3. La richesse

1. 1. 1. 7. Transformer en discours rapporté : Malice dit : « Je vais résoudre l’énigme. »
            1. Malice dit qu’il va résoudre l’énigme.
            2. Malice dit qu’il allait résoudre l’énigme.

8.       Une proposition subordonnée relative est introduite par :

1. 1. 1. 1. Que
         2. Qui
         3. Si

9.       « L’odeur de ma terre » évoque principalement :

1. 1. 1. 1. La nostalgie
         2. La colère
         3. L’espoir

10.   Quelle phrase est complexe ?

1. 1. 1. 1. Bouqui
         2. Bouqui court, mais Malice réfléchit.
         3. Courir et réfléchir.

Partie 3 : Questions lacunaires (10 points)

1. 1. 1. 1. Complétez avec le bon pronom : « Le tambour

      Kévin a trouvé est magique. » (qui/que)

1. 1. 1. 2. Conjuguez au passé composé : « Malice (tromper) Bouqui avec une »
         3. Transformez en phrase impérative : « Tu dois écouter les anciens. » → !
         4. Remplacez par un synonyme : « Bouqui est très avare. » →
         5. Identifiez le type de phrase : « Ǫuel mystère !

» →      

1. 1. 1. 6. Ajoutez une subordonnée : *« Malice rit » (complétez).
         7. Accordez : « Les contes (transmettre) une sagesse ancestrale. »
         8. Transformez en phrase négative : « Bouqui a mangé tout le pain. » →
         9. Choisissez la préposition : « Ils sont partis

les bois. » (dans/en)

1. 1. 1. 10. Soulignez la proposition subordonnée : « Ǫuand le tambour résonne, le village »

Partie 4 : Production écrite (20 points)

Sujet : Rédigez un conte (20 lignes) mettant en scène Bouqui et Malice. Ils doivent résoudre un conffit dans un village, en utilisant une ruse ou une leçon morale. Incluez :

• • • • Un dialogue au discours
      • Deux types de phrases (interrogative + impérative).
      • Une phrase complexe avec qui ou parce que.

Critères d’évaluation :

• • • • Respect de la structure du conte (introduction/développement/conclusion).
      • Grammaire et vocabulaire varié.
      • Originalité et lien avec la culture haïtienne