RESEAUX DES SŒURS SALESIENNES EEA PREPATION DES EXAMENS DE LA 3E ETAPE 9E A.F
GUIDE DE REVISION
Partie 1 : Appariement
Mettez sous forme de couple (chiffre et lettre).
1- Dessin de contour 2- Dessin technique 3- Dessin d’imagination 4- Dessin artistique 5- Dessin d’observation 6- Crayon H 7- Crayon F 8- Crayon HB 9- Perspective 10- Ombrage 11- Rouge-Orange 12- Jaune-Orange 13- Jaune-Vert 14- Bleu-Vert 15- Bleu-Violet 16- Rouge-Violet | ( )
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| a. Dessin par lequel on représente un modèle tel qu’on le voit. b. Représentation des bords et des formes d’un objet. c. Dessin créatif à partir de l’imagination. d. Tranquillité e. Fraîcheur f. Crayon à mine dure pour traits fins et clairs. g. Enthousiasme h. Crayon à mine moyenne, équilibré pour l’écriture et le dessin. i. Technique de représentation de la profondeur et de la distance. j. Excitation
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Partie 2 : Vrai ou Faux
Indiquez si chaque affirmation est vraie ou fausse :
- Le dessin de contour utilise des détails complexes et des ombrages.
- b) Le dessin technique suit des normes strictes pour la précision.
- c) Le dessin d’imagination est basé sur l’observation directe.
- d) Les couleurs tertiaires sont obtenues en mélangeant deux couleurs primaires.
- e) Le dessin d’observation vise à capturer les détails avec précision.
- f) Les crayons H produisent des traits plus foncés que les crayons B.
- g) Le jaune-vert symbolise la fraîcheur et la vitalité naturelle.
- h) Les couleurs tertiaires se situent entre les couleurs primaires et secondaires sur le cercle chromatique.
- i) L’écarlate est un mélange de rouge et d’orange.
- j) Les couleurs tertiaires sont au nombre de trois.
Partie 3 : Questions à compléter
Complétez les phrases suivantes :
- Le dessin de ____________________________ se concentre sur les lignes qui définissent les bords d’un objet.
- Le dessin _________________________________ est utilisé pour créer des plans et des schémas techniques.
- Le dessin _________________________________permet à l’artiste de créer des images à partir de son imagination.
- Le dessin ___________________________________ englobe une large gamme de styles et de techniques artistiques.
- Le dessin ___________________________________ consiste à représenter des objets réels en les observant attentivement.
- Les crayons ___________________________________ ont une mine dure et produisent des traits fins et clairs.
- Le jaune-orange évoque l’______________ et la ___________________.
- Les couleurs tertiaires sont au nombre de ________________________.
- L’___________________________________ est utilisé pour créer des effets de lumière et d’ombre dans un dessin.
- Les crayons ___________________________________ sont équilibrés
Partie 4 : Questions à choix multiples
Choisissez la meilleure réponse :
1- Quel type de dessin est le plus adapté pour créer des plans architecturaux ?
- a) Dessin de contour
- b) Dessin technique
- c) Dessin d’imagination
- d) Dessin artistique
2- Quel crayon est le plus dur ?
- a) 2B
- b) HB
- c) 4H
- d) F
3- Quel type de dessin met l’accent sur l’expression personnelle et la créativité ?
- a) Dessin d’observation
- b) Dessin technique
- c) Dessin artistique
- d) Dessin de contour
4- Quel mélange de couleurs forme le vert-chartreuse ?
- a) Rouge et jaune
- b) Bleu et jaune
- c) Jaune et vert
- d) Rouge et vert
5- Quel type de dessin est utilisé pour représenter les formes extérieures d’un objet ?
- a) Dessin technique
- b) Dessin d’observation
- c) Dessin de contour
- d) Dessin artistique
6- Quel crayon est un entre deux entre les crayons H et HB ?
- a) 2B
- b) 4H
- c) F
- d) HB
7- Quelle technique est essentielle pour créer des dessins réalistes ?
- a) Dessin d’imagination
- b) Perspective
- c) Dessin de contour
- d) Dessin technique
8- Quel type de dessin est utilisé pour créer des illustrations et des bandes dessinées ?
- a) Dessin technique
- b) Dessin d’observation
- c) Dessin d’imagination
- d) Dessin de contour
9- Quelle émotion est souvent associée au rouge-orange ?
- a) Calme
- b) Joie
- c) Excitation
- d) Confiance
10- Quelle couleur tertiaire est souvent liée à la fraîcheur ?
- a) Rouge-Orange
- b) Jaune-Orange
- c) Jaune-Vert
- d) Rouge-Violet
Partie 6 : Questions objectives
Qu’entend-on par couleurs complémentaires ?
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Partie 5 : Questions d’aptitude
- A l’aide d’un compas, d’une règle et des crayons de couleurs, tracez un cercle chromatique avec les couleurs tertiaires.
Réalisez un dessin d’imagination avec deux couleurs complémentaires de votre choix.